L'Évaluation du fonctionnement intellectuel (QI)
Les tests utilisés
L'évaluation du Quotient Intellectuel (QI) permet d'évaluer le fonctionnement cognitif global dans le cadre de difficultés ou de troubles de l'apprentissage, de contribuer au diagnostic d'un handicap intellectuel/ retard de développement, d’évaluer un haut potentiel intellectuel (HPI) ou encore de poser des hypothèses sur le fonctionnement général.
- Chez l'adulte, c'est la WAIS-IV (4ème version 2011) nouvelle version de l'Échelle d'Intelligence de Wechsler qui est utilisée. Ce test s'adresse aux adolescents, adultes et personnes âgées (de 16 à 79 ans et 11 mois).
- Chez l’enfant, le test utilisé est la WISC-V (5ème version 2016): Échelle d'Intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents (enfants de 6 à 16 ans et 11 mois).
Le plan de passation est relativement stable et composé comme suit :
– Un premier entretien (entretien d’anamnèse) permet de prendre connaissance de l’histoire de la personne et des motifs qui la conduisent à effectuer cette évaluation. Ce premier entretien permet d’expliquer le déroulement spécifique du test et ses implications.
– Une seconde séance est dédiée à la passation à proprement dite. Si besoin, plusieurs séances peuvent être nécessaires.
– Je réalise ensuite la cotation, l’analyse et l’interprétation des résultats, en me basant à la fois sur les épreuves à proprement dites mais également sur différents éléments observés ou recueillis lors du premier entretien et lors de la passation.
– Un entretien de restitution est ensuite planifié à l’issue duquel vous recevez un compte rendu rédigé qui synthétise les points clé abordés.
Pourquoi?
Prendre conscience de ses particularités
Pour les enfants : Déceler les domaines de difficulté ou un haut potentiel chez votre enfant via le test WISC-V (pour les enfants de 6 ans à 16 ans et 11 mois) ou WAIS-IV (pour les adolescents à partir de 16 ans et 11 mois) lui permettra de mieux se connaître et de se comprendre.
Un accompagnement adapté pourra alors lui être proposé si le besoin se présente afin qu’il puisse s’épanouir pleinement.
Pour les adultes : Les bénéfices de l'échelle WAIS-4 sont tout aussi nombreux. Mettre un mot sur un decalage si longtemps ressenti, expliciter d’où vient cette impression de ne pas trouver sa place, mieux comprendre son fonctionnement cognitif et psychique, et se défaire des étiquettes pathologiques parfois attribuées à tort (troubles bipolaire, dépression,…), prendre conscience de ses particularités, de ses forces comme de ses points sensibles…. Et surtout comprendre et accepter sa différence pour se prémunir des malentendus et déceptions éventuelles.
